公民教育教我们做“好人”，但它让我们成为自己了吗？

当公民与社会发展科教你要有国家认同，有人却觉得这是自我压抑。教育究竟是帮人找到自我，还是塑造标准零件？

视频切入角度

两难选择

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来源:学科教学锦囊：公民与社会发展科| 中国文化研究院