给青少年开心理课，却教他背政治考点，这合理吗？
公民与社会发展科把心理健康内容纳入学科教学，本是好事，但若用考试思维去教情绪管理，学生只会背“要乐观”却依然不懂怎么排解压力。教育到底在教知识还是教人？
视频切入角度
提出两难：心理教育该进课堂，但考纲化的心理课会不会反而让年轻人更压抑？引发家长与教育者讨论。
争议等级:中,讨论热度 70.5(满分 100,依据全网互动量计算)。
- #青少年心理
- #教育方式
- #情绪管理
- #应试教育
公民与社会发展科把心理健康内容纳入学科教学，本是好事，但若用考试思维去教情绪管理，学生只会背“要乐观”却依然不懂怎么排解压力。教育到底在教知识还是教人？
提出两难：心理教育该进课堂，但考纲化的心理课会不会反而让年轻人更压抑？引发家长与教育者讨论。
争议等级:中,讨论热度 70.5(满分 100,依据全网互动量计算)。