公民科教我们认识社会，却没人教我们认识自己

公民与社会发展科教了很多社会知识，但学生往往缺乏自我认知的课程。当社会议题与个人价值观冲突时，我们该如何自处？这可能是教育里最大的一块空白。

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来源:学科教学锦囊：公民与社会发展科