公民课教什么、不教什么，谁说了算？

香港公民与社会发展科有明确的学习重点，背后是文化研究院的“资源支援”。当教育内容被“精心设计”，学生的自我认知是在被塑造还是被解放？

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来源:学科教学锦囊：公民与社会发展科| 中国文化研究院