阅读2.0时代，我们到底在读内容还是读自己？

材料提出‘阅读2.0’概念，其实背后是人性对信息筛选的自我投射——你读什么，你就是什么样的人。

视频切入角度

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争议等级:低,讨论热度 59.2(满分 100,依据全网互动量计算)。

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来源:电子书- Youth.gov.hk - 政府青少年網站