电子书读了千本，却感觉越来越空虚？我们正在失去深度阅读的能力
从‘阅读2.0’概念出发，探讨人性中对碎片化信息的依赖与深度思考的缺失，提出一个反常识的观点：读得越多，可能越不聪明。
视频切入角度
1-3分钟口播短视频
争议等级:低,讨论热度 43.5(满分 100,依据全网互动量计算)。
- #阅读
- #碎片化
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从‘阅读2.0’概念出发，探讨人性中对碎片化信息的依赖与深度思考的缺失，提出一个反常识的观点：读得越多，可能越不聪明。
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