网络时代，孩子沉迷‘阅读2.0’还是‘电子鸦片’？心理学家的答案颠覆认知。

专家提出“阅读2.0”概念，认为网络科技也能培养深度阅读——但家长真的能接受孩子用手机“读书”吗？

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来源:电子书- Youth.gov.hk - 政府青少年網站