专家说的“阅读2.0”能救亲子关系？别让孩子在屏幕里越陷越深
心理学、教育学专家提出“阅读2.0”概念，认为网络科技可以帮助亲子互动，但很多家长吐槽：孩子拿手机就是刷视频，根本没在阅读。
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争议等级:高,讨论热度 84.8(满分 100,依据全网互动量计算)。
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心理学、教育学专家提出“阅读2.0”概念，认为网络科技可以帮助亲子互动，但很多家长吐槽：孩子拿手机就是刷视频，根本没在阅读。
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