读了那么多书，你的认知真升级了吗？还是只在原地打转？

有人提出「阅读2.0」概念，强调以数理化等科学认知为基础，不少人的阅读只是信息堆砌，并未带来真正的认知革命。

视频切入角度

洞察

争议等级:中,讨论热度 72.6(满分 100,依据全网互动量计算)。

• #自我认知
• #阅读
• #认知升级

来源:电子书- Youth.gov.hk - 政府青少年網站