课堂上该不该让学生讨论‘敏感’争议？一位老师的真实故事
取材于孔圣堂礼仁书院教职员对极具争议话题的讨论，呈现教育者面对学生人性好奇与学校管理之间的拉扯，引出‘保护还是启蒙’的两难。
视频切入角度
故事切入：一间教室里，老师让学生讨论‘最争议的话题’，结果家长炸了——该不该继续？
争议等级:中,讨论热度 62.2(满分 100,依据全网互动量计算)。
- #教育争议
- #言论自由
- #人性成长
取材于孔圣堂礼仁书院教职员对极具争议话题的讨论，呈现教育者面对学生人性好奇与学校管理之间的拉扯，引出‘保护还是启蒙’的两难。
故事切入：一间教室里，老师让学生讨论‘最争议的话题’，结果家长炸了——该不该继续？
争议等级:中,讨论热度 62.2(满分 100,依据全网互动量计算)。