老师课堂上讨论争议问题，学生到底该不该有不同意见？
材料5提到‘探讨问题极具争议，教师踊跃发表意见’，校园里的思想碰撞可能触及人性中的从众与反抗。是培养批判性思维还是破坏秩序？
视频切入角度
鲜明态度直接输出
争议等级:高,讨论热度 77.5(满分 100,依据全网互动量计算)。
- #教育争议
- #批判性思维
- #言论自由
- #师生关系
材料5提到‘探讨问题极具争议，教师踊跃发表意见’，校园里的思想碰撞可能触及人性中的从众与反抗。是培养批判性思维还是破坏秩序？
鲜明态度直接输出
争议等级:高,讨论热度 77.5(满分 100,依据全网互动量计算)。