孩子该无条件接纳自己，还是逼自己一把？心理健康教育陷入两难

基于香港研究资助局资助的研究发现，善待自己及认同人性有助女性青少年心理健康，但许多家长和老师仍强调‘不断进步’。到底该鼓励孩子自我接纳，还是持续鞭策？这个两难选择让无数家庭在心理健康与成就之间苦苦挣扎。