我演了一出戏，突然看清楚了自己是谁——戏剧教育如何重塑自我认知

基于学校推行Drama in Education的真实案例，讲述学生在角色扮演中突破自我认知局限的故事。戏剧不仅教表演，更让人从不同视角审视自己，发现被忽略的潜能。

视频切入角度

用真实故事场景，让观众感受到戏剧带来的自我颠覆，引发尝试兴趣

争议等级:低,讨论热度 51.5(满分 100,依据全网互动量计算)。