电子阅读正在毁了孩子的心理健康？真相颠覆你的认知

家长老师都担心手机平板让青少年焦虑，但新的“阅读2.0”概念指出：关键在于读什么，而不是用什么读。心理学专家也有不同看法。

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争议等级:中,讨论热度 74.0(满分 100,依据全网互动量计算)。

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来源:香港公共图书馆- Youth.gov.hk - 政府青少年網站