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一年读50本书就能认识自己?别傻了,阅读2.0时代你该这样读

基于‘阅读2.0’概念,反驳‘书读得越多越懂自己’的流行观念,提出读法比读量更重要,重新定义阅读与自我成长的关系。

视频切入角度

你是不是也陷入了‘读完就忘’的死循环?试试这个

争议等级:低,讨论热度 43.9(满分 100,依据全网互动量计算)。

来源:香港公共图书馆- Youth.gov.hk - 政府青少年網站

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