“阅读2.0”时代：职场人为什么越学越焦虑？

材料提出“阅读2.0”概念，强调网络科技与阅读结合。但在职场环境中，碎片化学习、知识焦虑反而让人越学越累。到底是在提升还是在消耗？心理专家给出了扎心结论。

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来源:香港公共图书馆- Youth.gov.hk - 政府青少年網站