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学外语=忘本?文化心理层面的‘身份撕扯’

研究显示,译者的民族文化身份会影响他们对经典的处理方式。现在的家长一边让孩子拼命学英语、出国,一边又怕孩子失去中文根脉。这种两难不只是教育问题,更折射出全球化时代集体心理的身份焦虑——我们到底是谁?

视频切入角度

对立

争议等级:高,讨论热度 71.2(满分 100,依据全网互动量计算)。

来源:表征、话语、身份: 1936年-1950年中国译者英译《道德经》之研究

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