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工作后还有必要坚持阅读?‘阅读2.0’概念戳中多少职场人的痛

从香港公共图书馆介绍的‘阅读2.0’概念出发,讨论职场人碎片化学习vs深度阅读的矛盾,以及知识焦虑。

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争议等级:低,讨论热度 52.2(满分 100,依据全网互动量计算)。

来源:香港公共图书馆- Youth.gov.hk - 政府青少年網站

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