高校举办“去标签，见真我”OH卡活动，这真的是在帮学生探索自我，还是另一种标签游戏？
高校通过OH卡活动鼓励学生摆脱标签、认识真我，但参与者发现OH卡本身也是一种新的心理标签工具，活动到底是在解放自我还是在强化标签思维？
视频切入角度
从活动参与者反馈入手，讨论OH卡这种投射工具究竟是打开自我认知的钥匙，还是换了一个更洋气的标签来定义人。
争议等级:低,讨论热度 39.7(满分 100,依据全网互动量计算)。
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高校通过OH卡活动鼓励学生摆脱标签、认识真我，但参与者发现OH卡本身也是一种新的心理标签工具，活动到底是在解放自我还是在强化标签思维？
从活动参与者反馈入手，讨论OH卡这种投射工具究竟是打开自我认知的钥匙，还是换了一个更洋气的标签来定义人。
争议等级:低,讨论热度 39.7(满分 100,依据全网互动量计算)。