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深圳中小学心理活动月作品评奖,是有效推广还是形式化表演?

深圳教育局公示心理活动月优秀作品,许多网友质疑这类评审只是走过场,还是真能推动心理健康教育落地?

视频切入角度

聚焦评审过程与结果是否真正反映学生心理需求,还是沦为学校展示政绩的工具

争议等级:低,讨论热度 40.8(满分 100,依据全网互动量计算)。

来源:深圳教育局公示中小学心理健康教育活动月作品

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